两会好声音 | 郑家建委员：牢记总书记嘱托，更好地引导激励学生多读书

来源：集团公众号 作者：user 发布时间：2025-03-21

少年强，则国强，少年智，则国智！3月6日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会。当听到全国政协委员、福建师范大学校长郑家建在发言时提出“打造多元立体的儿童青少年阅读生态”时，总书记予以肯定：“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。”

2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，将“建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势”“实施国家教育数字化战略”等重大战略写进了纲要。

“要实施国家教育数字化战略，建设学习型社会，推动各类型各层次人才竞相涌现。”这次“下团组”，习近平总书记就这一话题同大家深入交流。

习近平总书记说，“数字化时代，社会节奏快，静下心来、耐着性子坐着读本书不容易。”总书记从过去的书香世家，讲到现在提倡建设书香校园、书香社会，他饱含期待：“书香是一种氛围。”

会后，郑家建委员在接受中国少年报·未来网记者采访时表示，“和习近平总书记交流后，我感触最深的就是总书记对青少年的殷殷嘱托，这也是对我工作最大的激励，我要把总书记在会上的讲话精神落实到本职工作中去，更好地引导激励学生多读书，更多地和青年学生做交流分享，拓展学生的阅读视野，深化学生的阅读深度。”

立足“国之大者”，打造价值引领的阅读生态

　　郑家建委员表示，人的心智和人格，有一个非常缓慢的过程，需要积累、实践、不断深化。阅读对人的成长意义重大，影响深远且潜移默化。

　　郑家建委员还表示，我们在书香校园、书香社会的建设方面取得了很好的成效，我们国家为阅读创造了很好的环境。

　　郑家建委员进一步解释，我们对阅读的理解不能局限于读纸质的书本，还有音像的，以及我们所有对文化的理解，对符号的理解，它都是一种阅读。我们到学校、图书馆、博物馆，包括去很多公共文化设施参观学习，都可以认为是在阅读。

人工智能时代下，如何打造多元立体化的青少年阅读生态？

　　郑家建委员表示，人工智能时代到来是不可逆的，处于这样一个时代，“我们必须拥抱它，而不是疏远它，去感受人工智能给我们生活各方面带来的便捷。”人工智能一定会改变传统的阅读方式，但并不意味着人工智能时代的到来，就要放弃传统阅读方式，两者是可以相互促进的。

　　郑家建委员说，我们在传统的阅读方式中可能会有一些更深的体悟，更从容的体验，而人工智能会让我们更便捷阅读，可以更快地分享我们的阅读心得，二者相互补充，相得益彰。（《中国少年报》记者 凌萌 苏建军 ）

 

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